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導別人比領導自己更為困難!領導自己做事,只要順著自己的心情、管理好自己做事情的方法,但是領導別人則需要認識『人』的特質、運用『團體』管理個人。

歡當好人,是人性。不喜歡當壞人,也是人性。就看領導者如何看待這個觀點!當領導者需要有很清楚的企圖心發展組織,這需要用心機,去引導人做對的事情,讓人有機會適才適所,這是好人。相對的,不良的管理將導致組織因為散漫而效率不彰,甚至垮台,這樣的領導者將成為組織的罪人、壞人。領導者絕對不希望自己淪落至此!但不積極改變,就有如溫火水煮青蛙,失去活命的機會!


此,建立優良的團隊,需要有明確的人力資源管理規則,提供領導者運用,使人員遵循。反之,要毀壞一個團隊是一件很簡單的事情,只要破壞管理『人員』的規則及讓『猜忌』與『散漫』在團隊中產生,那麼這個團隊中積極與散漫對立,組織氣候詭異是可以預期的。

導者要做好領導的工作不是一件容易的事,他需要:
  1. 對員工的教育:沒有人是進入一個單位之後,就『應該』懂得主管在想什麼。主管對員工負有教育的責任,告訴員工在單位內做事與溝通的規則。尤其是所謂的紅線區的標示,什麼是不被允許的!什麼事情是需要報告的!
  2. 對員工的獎勵:蘿蔔與棍子是領導者的工具。如果把工具放在工具間不用,只是徒手打造一切,那麼辛苦及效果不彰將可以預見!公平是很重要的,所謂付出但不求回報的想法是可遇但不可要求。我們需要對不願努力的員工懲罰,主要目的除了打醒該員的警覺,並提高產能之外,更重要的給那些不事生產的人有『立竿』的效果。此外,有懲也要有賞,獎賞可以驅策那些願意多付出的人,讓人員看見正面誘因,驅動正面向上的風氣!
  3. 對員工的溝通:讓員工知道主管的期待是領導上很重要的事情!擔任領導工作,需要一遍又一遍的重複說一些事情,這會讓宣達的事項變成重要,因為員工將會知道你重視它。這些事包括你喜歡、你期待的事情,以及你不喜歡的事情。
  4. 對員工的要求:帶領員工是當你溝通完之後緊接著要做的事,你需要帶領員工一起去做你想做的事情,透過你的以身作則的示範性效果,影響你的員工,進而學習你的工作態度!
為領導者,不能夠期望一個良好的組織文化會自然發生,反而是要靠實際的領導作為,影響員工正面思考與積極行動,建立正向的組織文化。


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    黃興舒 部落格【i.勤耕與讀 】

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